Learning No.1

บรรยากาศในห้องเรียน (Atmosphere in cassroom)

     วันนี้เป็นการเข้าเรียนในรายวิชานวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย นี้เป็นครั้งเเรกเเต่เคยเรียนกับอาจารย์ในหลายเทอมที่เเล้ว  เเต่ก่อนที่จะมีการเรียน การสอนอาจารย์เเละนักศึกษาต้องมีการร่วมกันสร้างข้อตกลง เพื่อเป็นเเนวทางในการปฎิบัติตัวในการเรียนวิชานี้ จะได้ไม่ให้เกิดปัญหาในภายหลังหรือระหว่างการเรียน

การเรียน การสอน(Teaching)

• วันนี้อาจารย์เเจกกระดาษคยละเเผ่นให้เขียน ชื่อวิชา วิชานี้เรียนเกี่ยวกับอะไร มีนวัตกรรมไว้ทำไม ยกตัวอย่างมา 3 นวัตกรรม

องค์ความรู้ใหม่ ( New knowledge )

• นวัตกรรมคือ สิ่งที่เกิดขึ้นใหม่ ได้รับการพัฒนาขึ้นใหม่ไม่ใช่เพียงเเค่ สื่อที่เป็นวัสดุอุปกรณแต่รวมไปถึงเเนวคิด หลักการต่างๆด้วย
• นวัตกรรมมีไว้เป็น ทางเลือก พัฒนา ปรับปรุง เเก้ไข  
• การทำบล็อกจะส่งผลต่อการเป็นครูอนุบาลในอนาคตอย่างไร ?  เป็นเเนวทาง การวางเเผน การออกแบบสื่อเผื่อเรามีโอกาสได้ทำสื่อการเรียน การสอนทางเทคโนโลยี
• การทำ BLOG กับทำ PORTFOLIO มีความเเตกต่างกันมา อย่างเช่น การสิ้นเปลืองทรัพยากร ความหลากหลายในด้านของการนำเสนอรูปแบบต่างๆ    

จะเอาไปใช้อย่างไร( Applying)

• ศึกษาเนื้อหาข้อมูลมาก่อนล่วงหน้า เพื่อที่จะให้เราได้เรียนอย่างเข้าใจให้เร็วยิ่งขึ้น

ความคิดเห็น ( Comment )
       การเรียนในวิชานี้ไม่ใช่ว่าจะเป็นวิชาใหม่ที่ไม่เคยเรียนมาก่อน เเต่ในความเป็นจริงเเล้วเราผ่านมาหมด เเต่เเค่เราต้องจับประเด็นจากวิชานั้น วิชานี้มารวมกัน เพราะทุกวิชานั้นมีส่วนที่เกี่ยวเนื่องกันหมด

งานที่ต้องรับผิดชอบ(Tasks assigned)

• โพสงานลงบล็อกให้เรียบร้อย 

อื่นๆ ( Another )
        หลังจากที่ทราบถึงเเนวทางการเรียน การสอน งานที่จะได้ทำ เเละรายละเอียดหัวข้อการเรียนในวิชานี้ เราก็ควรที่จะวางเเผน การเรียน การทำงาน จัดตารางเวลาให้ลงตัวที่สุดจะได้ไม่ให้เกิดปัญหาการส่งงานไม่ทัน การเรียนไม่รู้เรื่อง เพราะเราจะได้ศึกษามาก่อนหน้านี้เเล้ว